17 листопада учні 9-А класу показали театралізовану виставу для учнів початкових класів.
Ведучий. Доброго дня! Сьогодні ми зібралися, щоб поговорити про вогонь і визначити, друг він нам чи ворог. 1слайд
1-ий учень:
-Вогонь—біда! 2 слайд
Велика біда!
2-ий учень:
-А без вогню нікуди! 3 слайд
Ні туди, і не сюди!
1-ий учень:
-Вогонь може бути шкідливим! 4 слайд
2-ий учень:
-Вогонь може бути корисним! 5 слайд
Він може зігріти обід,
Він плавить метал
І розтоплює лід.
1-ий учень:
-А може і ліс велетенський спалити, 6 слайд
Майно і будинок—
Усе спопелити.
Ведучий. А зараз учні 9-А класу приготували для вас виставу. Називається вона «Друг чи ворог». Ви побачите цікаву історію, яка трапилася в лісі зі звірами.
Дійові особи:
Ведучий.
Зайченя – хвалько.
Їжачок – трудівничок.
Лисичка.
Старий дуб.
Ведучий.
Не за горами високими 7 слайд
Не за морями глибокими
А біля лісу, на лузі
Зустрілися двоє друзів.
Зайченя – хвалько та їжачок – трудівничок. Діти, уважно послухаймо, про що ж вони сперечаються.
(Входять Зайченя і Їжачок).
Зайченя. Їжачок, та встигнеш ти ще ті уроки зробить, краще побігли до Лебединого озера, покупаємося, позагораємо…
Їжачок. А таблицю множення хто буде на завтра вчити?
Зайченя. Та що там її вчити. Шість на шість – тридцять шість. Сім на сім сорок сім.
Їжачок. Завжди ти, Зайчику, поспішаєш. А тому і помиляєшся. Сім помножити на сім буде сорок дев’ять. Але ж треба ще й на завтра оповідання прочитати з цікавою назвою «Вогонь – наш друг чи ворог?».
Зайченя. Ех ти, їжачок! Слухай мене – і будеш розумним. Навіщо нам читати. По дорозі до озера розпитаємо про це і все будимо знати: вогонь ворог чи друг.
Їжачок. Дорослих треба слухати, але ж і домашнє завдання треба виконувати. Ну, побігли.
(Зустрічають лисичку).
Лисичка. Добрий день, малята.
Їжачок. Лисичко, а вогонь наш друг чи ворог?
Лисичка. Друг. Ось зараз я прийду додому, підсмажу гриби. А у зимку я натоплю піч і буду в теплі дивитися телевізор. Приходьте і ви до мене в гості, я вам казки розповім.
Їжачок. Спитаймо же в Білочки, їй з дерева все видно. 8 слайд
(Забігають за куліси).
Ведучий. Поки наші друзі шукають Білочку, подумаємо разом, яка ж користь від вогню. (Діти відповідають). Так, діти. Вогонь надійний помічник і друг людей. Це він рухає тепловози, теплоходи, живить домни, допомагає людині освоювати космос. Але коли вогонь у неумілих руках – він може стати і грізним ворогом.
(За сценою крик: «Рятуйтесь! Пожежа!». Вбігає Зайчик). 9 слайд
Зайчик. Горить будиночок Білочки. Їжачок допомагає маленьким білченям там, а мені наказав викликати пожежників по телефону. А я не прочитав на завтра оповідання і не знаю, який номер потрібно набрати.
Ведучий. Допоможемо Зайченяткові! Який номер треба набрати?
Діти. 101. 10 слайд
Зайченя. Спасибі. (Набирає номер по телефону). Алло, пожежники! Негайно приїздіть сюди. Пожежа! Горимо! (Слухає відповідь по телефону). Як куди? Сюди! Ви що, не бачите? Горить!
(Вішає трубку. Біжить за сцену).
Ведучий (до дітей). А чи все правильно зробило Зайченя?
Діти. Ні, він не назвав адреси.
Ведучий. Правильно, діти. (Набирає по телефону 101). Алло! Говорить ведучий. Пожежа в лісі. Вулиця Соснова, № 8. Горить Білочкин будинок біля озера Лебединого…
Зайченя. Тепер уже неодмінно прочитаю оповідання про пожежу та вивчу правила додержання пожежної безпеки. (Підходить до дуба). Їжачок, дивись, який Старий дуб росте. 11 слайд
Їжачок. Ой, та про нього ж мені розповідала мама. Колись цей Старий дуб постраждав від вогнища, загинула вся його родина. З того часу Старий дуб не розмовляє.
Зайченя. Їжачку! Подивимося, що там у дуплі. (Дивляться). Ой, книжка. Сторінки обгорілі. (Роздивляються книжку). А ось, що в ній написано:
Той, хто виразно прочитає, що написано в книжці, поверне голос Старому дубу.
Їжачок. Читай швидше.
Зайченя. А тут деякі слова стерлися.
Ведучий. Нічого, друзі, діти нам допоможуть. Читай, Зайченятко! А те, що не розбереш, діти, нам підкажуть. (Діти доповнюють слова, які не зможе прочитати Зайченятко).
Зайченя. І малятам, і звірятам дуже добре треба знати, сірники не для забав з ними страшно … (грати). 12 слайд
Розігрівсь утюг твій дуже, що робити будеш, друже?
За гаряче не хапай і з розетки … (вимикай). 13 слайд
Знати повинен учень кожний: щоб похід був до ладу.
Жартувать з вогнем не можна – ліс потрапить у … (біду). 14 слайд
Вивчіть правила пожежі: будьте завжди обережні.
Знає хай дитина кожна жартувать з вогнем … (не можна). 15 слайд
Старий дуб (басом).
Спасибі тобі, Зайченятко, і тобі, Їжачок. Спасибі і вам, дорогі діти, за те, що повернули мені можливість говорити. Отже, послухайте Старого дуба.
Добру роботу ви разом зробили.
Дружно і швидко вогонь погасили.
(за віса.)
1-й учень:
- Пам’ятайте дітлахи: 16 слайд
Сірники не іграшки!
Всім, хто грається з вогнем
Не уникнути проблем!
2-й учень:
- Якщо в лісі ви гуляли 17 слайд
І багаття розкладали —
Треба вогнище залити
Щоб біди не наробити.
3-й учень:
Пам ятайте кожен раз – 18 слайд
Де бензин, мастило, гас –
Там вогонь – не підпускай!-
Спалахне усе і край!
4-й учень:
Телевізор, плитку, праску 19 слайд
Умикать самим не слід.
Пам ятайте це, будь ласка,
Бо від цього стільки бід!
5-й учень:
- Якщо ж лихо не минуло 20 слайд
І пожежа спалахнула —
Цінних не втрачай хвилин,
Телефонуй на 101.
Гра «Так чи ні!»
- Можна гратися із сірниками?(НІ) 21 слайд
- Вимкни телевізор і вкладайся спати.(ТАК)
- Рятувальну службу викликай за номером 02!(НІ) 22 слайд
- Не можна сушити білизну над газом.(ТАК)
- Увімкни електроприлади і йди до школи.(НІ) 23 слайд
- Сірники дітям – не іграшка.(ТАК)
- Ялинку прикрасимо бенгальськими вогнями?(НІ) 24 слайд
- Під час пожежі заховаюсь під ліжко.(НІ)